第(1/2)节     “程泽，你在干嘛？你在欺负他吗！”

    程泽突然尴尬地停住脚步，池光河及时喊道：“没有呢，哲哲哥哥说shong我回教室。”

    李老师心想，那也不至于像拎小鸡崽似的吧……

    李老师转而笑着问道：“你们是，兄弟俩？”

    池光河突然成了程泽的嘴替，他继续解释道：“不是的呢，我家住债灵光小区，哲哲哥哥家住债富华别墅区，我经常去找程奶奶程爷爷吃饭……”

    眼看说了一大堆也没解释到重点，程泽没眼看。

    程泽：“李老师，我带他去一（2）班。”

    “哦哦，好，快去吧，牵着他。”李老师立刻就明白了，今天是新学年第一天，既然是一年级的小朋友，看样子是走错教室了，只是程泽不能拎着小弟弟，得牵着才显得有爱嘛！

    池光河一听，反手就抓住了程泽的手，要跟他牵牵。

    因为老师在场，程泽这回没有甩开池光河的手。

    池光河小人得志一样龇牙笑起来。

    教学楼是环形的三栋楼，有四处楼梯，一二年级都在二楼，只是程泽和池光河的教室中间隔了一栋楼。

    程泽将池光河带到他的教室，目光坚定又严肃地教育他。

    “以后进校门后，你要走这个楼梯。”

    他指向教室右边尽头的方向，走这里就不会跑到二年级那边去。

    “没我的同意，不许到我的教室来！”

    “还有，以后在学校里，你要装作不认识我！”

    池光河歪着脑袋，肩上的书包袋子滑落了一条。

    “为什么呀？哲哲哥哥？”

    程泽用力闭上眼，再次睁开，凶凶的：“没有为什么！”

    毕竟这一年来，没有池光河的骚扰，他在学校里过得很舒心。

    只要一想到幼稚园时，池光河整天粘着他，他就烦。他不想对任何人解释，更不想被人误会自己是池光河的哥哥，而总是为池光河犯的错负责。

    他不愿意轻易改变眼下舒适的学校生活。

    一个人闷在自己的世界里，挺好的。

    程泽说完后，转身就跑向自己的教室，留下池光河怔怔地看着他消失在楼道的背影。

    池光河开始了独自一人融入集体生活的日子。

    开学第一天，池光河坐在教室第一排，高度集中注意力，听老师讲话。

    他的新班主任是一位刚毕业的小姑娘，他们喊她赵老师。

    赵老师和蔼可亲，说话时总是带着笑容，很甜很有亲和力。

    她给孩子们讲了班级纪律、学校日程、安全教育，还教孩子们学会自己收纳文具书本。

    最后带着孩子们参观了一圈校园，回到教室，开始跟他们说目标。

    一年级的孩子很小，自然是没有学习目标的。

    赵老师便说了自己的寄语：“希望小朋友们能和平相处，在这个温暖的班级里，找到自己的好朋友哦！”

    “想要交到朋友，要学会分享！今天回去之后，可以想一想我们该怎么做分享，交朋友，明天我们再来交流哦！”

    分享？交朋友？

    池光
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