第(3/3)节 些腼腆说：“其实很简单的，只要采用新型材料，就像充气玩偶的那样。白天收起来，晚上，再充气进去。”

    “我的，我的设计是像蜗牛背壳一样！”

    粉红书包小姑娘笑起来，脸颊两边浅浅的梨涡。

    “走在哪里，可移动，随身携带，既防盗，也不怕小偷进去。”

    一同上学的小伙伴几位。

    小朋友们叽叽喳喳，短暂几秒钟内，便提出来许多的方案：

    “变大变小，可折叠的。或者收进口袋，既方便、环保，还不占用资源！”

    “鸟笼一样，悬挂在半空！”

    “还可以朝地底挖掘！”

    最后高个子男孩笑得得意：“我们老师给了a+！”

    有礼貌地说过再见。

    小朋友们渐渐走远了去。

    “虽然不切实际，真正施行起来，也会存在有各种各样的问题。”

    白咕咕莫名的想笑：“可明明有这样多的解决方法，为什么我们还要苦恼？”

    “我们小时候，老师也教会我们写过这样的作文。”

    “可究竟到底从什么时候，从什么时候开始——”
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