第(3/4)节 正门大门关着，只留一道供单人进出的侧门,紧挨着保卫室。

    “嗨，大哥！”孙方池笑眯眯地挥手。

    头发花白的‘大哥’抬头看看他们,“你们是谁？”

    “大哥，学校放假了？”孙方池不答反问，“镇上多热闹啊，你不去玩？”

    ‘大哥’被他自来熟的态度搞糊涂了，还以为以前见过面,“啊，是，这不过节嘛,学校放假三天，我看门，走不开，你们这是……”

    孙方池佯装生气地道：“还不是我家熊孩子，到现在还照面，可能还在学校里，我们来找他。”

    ‘大哥’瞪大了双眼，“你这么年轻，孩子都上中学了？”

    步西灵忍笑，孙方池干咳两声，“大哥你想哪儿去了，我是说我弟弟，等我们找着他，看我不揍他一顿狠的。”

    ‘大哥’忙摆手，“别打孩子啊，你们自己进去找吧……”

    学校中庭有一片空地，四人驻足，于磊望着两栋六层高的楼叹息：“连要找什么东西都不知道，范围还这么广，得找到什么时候去。”

    苏科抱着手臂，“要不要分成两人一组，各自负责找一栋楼？”

    “不用。”孙方池看了看两栋楼，指着侧着的那栋，“就在这楼上，另外一栋不用找。”

    “为什么？”于磊不解。

    “前辈一共三样东西，分别放在墓地、图书馆和学校，为什么不一起都放在墓地？”孙方池提问道。

    苏科想了想答道：“因为不合适。”

    “

    额，可以这么想。”孙方池道，“我们现在知道了前辈留下来的书被送进了图书馆，已经能从侧面说明小镇在处理无主物品的态度，那就是，物尽其用。”

    “较为私人的东西作为死者遗物陪伴在身边，有价值可利用的物品则会送到相应的地方，使其派上用场，比如，书。”孙方池耸肩，“以此类推，我们可以大概圈定出送到学校的物品的大概范围。”

    于磊为难道：“你的意思我明白，可一时之间，我想不出你所说的范围。”

    孙方池望着楼上一个个如同窥探口般的窗口，“我们可以试着用排除法思考这个问题，首先，这样东西不是私人物品，是对所有人的意义或者用途都是一样的，其次，它是跟教学有关，否则不会送到学校来保存，最后，这样东西并非消耗品。”

    三根修长的手指在于磊苏科面前晃悠，孙方池用期待的眼神看他们，“用以上条件限制，你们觉得这样东西会是什么？还有你，别想偷懒，好好思考问题。”

    步西灵被他轻轻敲了额头，上身稍稍后仰，“你知道就行了，非要让我猜……”

    “我们在一块，你是不用想，要是咱们失散了？你可怎么办？”

    步西灵小声嘀咕：“那我把你看紧点。”

    孙方池想要严肃点教训她，却压不住上翘的嘴角，“……倒也不失为一个好办法。”

    于磊无言望天，“咳咳，天气不错啊……”

    “是啊，太阳真圆。”苏科眯着眼睛，看的十分认真。

    “别扯些没用的，答案是什么，说。”孙方池绷着脸道。

    于磊分析：“按你的说法，这东西应
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