第(1/5)节     裴季吟是哭着跑出婴儿房的。

    她居然忘了把耳钉拿下来，还好不是耳环或者耳坠，不然她感觉自己的耳朵可能已经被弄破了。

    裴季吟给裴季远打了电话。

    你们到底什么时候回来？

    怎么了？

    我不要带孩子了，月嫂呢？

    月嫂今天有事情请假了，不然也不会喊你们。裴季远有些无奈。

    我要疯了！裴季吟捂着额头，求求你，立刻让一个人过来接替我。

    听着裴季吟声音里面的哭腔，裴季远还以为自己在梦里。

    你不会在哭吧。

    对，我在哭。

    裴季远：

    十五分钟之后，林姝的妈妈赶了过来，解救了裴季吟和宋甄。

    又过了半个小时，裴季远和林姝也赶了回来。

    看着坐在一边，眼睛还泛红的裴季吟，裴季远给两个人发了个红包。

    自此之后，裴季吟和宋甄就再也没有带过小孩儿。后来去朋友家做客的时候，每次听到其他人说小孩儿好玩，两个人都会露出一些尴尬的笑容，然后拒绝对方把孩子抱过来的举动。

    绯绯四岁的时候上了幼儿园，并且顺利成为了幼儿园的混世魔王，三天两头要被请家长。

    一个工作日的白天，因为全家只有回来休息的裴季吟和宋甄有空，所以两个人帮忙去了一次幼儿园。

    到老师办公室的时候，就看到绯绯背着手站在一边，仰着头，旁边还站了一个摸眼泪的小男孩儿。

    裴季吟朝着绯绯看了一眼。

    怎么了？裴季吟问道。

    他先打我的，然后打不过我，就哭了。绯绯说道。

    正当防卫？裴季吟笑了。

    老师看着裴季吟，有些震惊：这这么能叫做正当防卫呢。

    那老师请我们来是为了什么呢？裴季吟看着老师，因为她把人打哭了？可是，是他先动得手，还有他的爸妈呢？为什么只喊我们？

    不会没来吧。裴季吟笑了一下，这年头还是谁哭谁有理吗？

    不是，我请你们来的意思，并不是打架这个问题，只是讨论一下绯绯的教育方式，她貌似很喜欢用武力解决问题。老师有些无奈，我们更希望小朋友能用和平的方式去解决这些问题。

    老师可以举一些例子吗？宋甄问道。

    就比如今天她可以来找我，或者找其他在场的老师寻求帮助，我们都是在教室里的，再比如昨天吃饼干的时候，有人抢她的小饼干，她的第一选择就是动手。

    这种事情应该不是第一次了吧。裴季吟挑眉。

    是的，所以我希望你们可以重视一下，毕竟孩子总是动手打人

    那第一次发生的时候，您给她提供什么帮助了吗？宋甄好奇，她被人打，被抢小饼干，且这种行为不是一次两次，为什么您不先去阻止那些人呢？这小孩儿应该也喜欢动手打人吧，你找他们了吗？

    如果我寻求帮助，最后这件事情得不到应该有的解决，且还会被区别对待，那我也会选择动手。裴季吟笑了一下。

    老师看了眼宋甄又看了眼裴季吟，有些不知道应该说什么。

    绯绯
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