第(3/3)节 好学习习惯是一个长期过程。谌冰开始逐字逐句讲解这篇文的字词句意。

    hjkl：【“君子曰：学不可以已。”“已”字何解？】

    对方没回答。谌冰轻轻抿了下唇，打算催促时，对方才姗姗来迟、屈尊纡贵发来几句话。

    萧z：【句末语气词？】

    “……”

    虽然离正确答案很远，不过不错……谌冰取下咬嘴里的笔，在答错的地方标注一个圈。

    他还知道句末语气词，并非完全无可救药。

    打算讲下一句，寝室门外传来脚步走动声。

    宿管阿姨脚步沉重，正在查看学生熄灯睡觉情况。
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