第(2/3)节

    和她做练习时，她有重点讲解过几个会影响味道的因素，还让他试吃过从美味到逐渐难吃的变化。

    酸甜苦辣咸都有尝试，他得到了把她能承受的辣度和正常口味的混在一起可以提升接受度的结论。

    再来是咖啡，他翻开被读过不少次、往重点写下註记的说明书。

    是给想研究一下的他额外准备的，并且在咖啡机旁边还有写着同样内容的册子。

    每次翻开，他都能想像到作为学生的她在课本上画圈或标线的认真模样。

    也对无聊时她随手画下的不规则但又图案相似的涂鸦不陌生。

    夹杂在简略的补充说明、像暗号一样散落在各个角落的异国文字。

    随着对她的认识，他也不知不觉地就记住常用的了。

    uture（缝纫）、fleur（花朵）、étrange（奇怪）、are（注意）。

    光看字面的意思很难去联想共通点，但细看又感到熟悉，得以藉由简短的一句小小的标注来猜出她的想法。

    在不经意间偶然先找到了自己会有兴趣的小东西，他一直很喜欢这种他才能理解的专属感。

    让他想到换她拿他的课本来翻看时，看见没看过的内容，她也觉得有趣。

    是那种刚领到新书，比起接下来要辛苦学习的知识，更在意会有什么新东西时的反应。

    看他不太擅长语文的阅读理解却记得很多常考的知识点时，她也表示想听他谈起这些。

    琐碎的喜好跟学习倾向都可以不听，却反倒是他班上高矮胖瘦、谁帅谁丑之类的八卦细节更引不起她的共鸣。

    高大强壮和圆润可爱，人们总是想看符合自己审美的吧。

    可她说不太在乎学长姐的校园生活，自称是从认识的人见识过严谨和散漫的差别。

    而他不懂她的逻辑，像嚐不出哪种苦味才是她要的，但不讨厌这种香味。

    要泡出类似的味道，按照先前她让他喝过的口味来试，自己应该办得到。

    用她等待的时间做参考，且在磨豆子时沾取少许的水来搅拌咖啡豆，避免细粉堵塞，令磨製的颗粒均匀。

    磨豆机和咖啡机是分开的，将磨好的粉末装入滤杯手柄、用手指后方抹平并以器具填压，接着压进冲煮头。

    等冲泡完做为基底的咖啡后，再拿个钢杯装入另外加热的牛奶和奶泡。

    过途中他都小心地端着杯子，尤其是管子放太浅，差点就让滚烫的牛奶和泡沫溢出来的瞬间。

    他一度紧张得不敢呼吸，想到试做失败的现场有多难清理就很怕添麻烦。

    最后，关掉蒸气的按钮，记得用洗过的湿布清洁机器。

    后续就照日常清理的步骤进行并补水冷却锅炉，做完冲泡到收拾的这一整套过程要不有成就感都难。

    这台义式半自动咖啡机，她的评价是钱有花对地方、最想买的厨具之一。

    每次的定期换水跟保养措施被她当成养电子宠物，步骤繁复得眼花繚乱。

    他看着做出的卡布奇诺，放松地呼出一口气，想在试喝后挑战第二杯。

    暖机一次就能缩短冲泡时间，勉强可以赶在烤好的
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