第(3/3)节 就像那些照片和影片一样，它们是用来在精神上鞭挞少年的道具——不过这形式与别的都有所不同，它更像是他们在上课时的打闹。

    传字条、偷偷打闹，尽管进入高中后他们很少这样做，不过他们过去的确这样做过，而他们在课堂上玩弄少年，与年少时在课上的玩闹一模一样。

    少年对他们而言也是玩闹的一部分而已。

    同桌指着笔记本下面的空地，示意少年签上自己的名字。

    他把跳蛋从少年
第(3/3)节