第(2/4)节 周宵看了他一眼，发现他正盯着顾校长。

    在周宵的眼里宁沼是个还算好相处的人，认识没几天但是还没见过他现在这样的眼神。

    烦躁和阴郁，就像是看见了什么恶心的东西。

    顾校长也看着他，两个人就那么对视着。这时候，台上的数学老师突然向这边看了过来，

    “宁沼同学，你来前面解一下这道题。”

    宁沼这才收回目光，起身向讲台走去。外面的顾校长也继续朝前走，离开这边了。

    周宵松了口气趴在桌上刚闭上眼，就听见教室里一阵唏嘘。

    她不得不抬起头看向讲台，宁沼正在黑板上用左手流畅的写着解题步骤，字体是小楷，写的方方正正，像打印的一样。

    哇，周宵也情不自禁的在心里感慨了一下。

    他写完后把粉笔放在讲桌上，眼睛朝走廊看了一眼。

    “你可以啊，据说左右手都用的好的人聪明。”

    周宵把纸条放在刚坐下的宁沼桌上，他看了一眼，笑了一下，拿起笔用左手在纸条上写字，周宵欣赏着他好看修长的手握着笔，像写书法一样。

    “我的确天资聪颖，可谓现代钟繇。”

    周宵盯着看了半天，钟什么?

    宁沼看着自己同桌盯着纸条上的字，心里觉得好玩的不行，就像是大力水手盯着十字绣一样，不过他也只敢想想，可不敢说出来。

    他又拿出一张纸，在上面写，“钟繇（151－230），字元常，颍川长社（今河南长葛东）人。三国时期曹魏著名书法家、政治家。官至太傅，魏文帝时与当时的名士华歆、王朗并为三公，有二子：钟毓、钟会。在书法方面颇有造诣，据传是楷书（小楷）的创始人，与晋代书法家王羲之并称为“钟王”。”

    然后放到周宵面前，周宵看着纸上的这段话，笑了笑，把纸折了起来放在了书桌里。

    她往他身边靠了靠，小声说，“宁老师的真迹我得收藏起来。”

    宁沼乐了，后半节课都没怎么听课，和周宵悄默默的聊了一会。

    这是他以前绝对不会做的，上课说话在他那个私立学校就像犯罪一样，被逮住了就要判刑。像周宵这种趴桌上能睡一上午的这种，可能都被枪毙一万次了。

    下课后，周宵把地上的盒子放在自己桌上，“放这吧，我晚自习回来。”

    “嗯，行。”

    “姐，晚饭我请客，你和宁沼别走啊。”

    周宵把书包挂在肩上，拍了拍宁沼肩膀，“听见没，放学别走，文总请客。”

    宁沼看了眼周宵，“不用麻烦了。”

    “行，你俩在校门口等我就行。”

    “……”

    周宵离开教室后，宁沼就开始看参考书了，后两节课都是语文，他打算背点单词就刷英语题。

    虽然英语很烂，但是也不能不管。今天周宵替他接电话时，他没听见电话那边的人说什么，只听见周宵面不改色的说他在学习。

    他本来烦躁的那根弦一下就绷不住了，又烦又想笑。尤其是后来周宵给他编的迟到理由，智障到不讲道理。也就是她这种做事不想后果的人才能说得出来。

    “终
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