第(2/4)节 们不遵守纪律，可他却总仗着自己是一把，无礼的打断别的领导的讲话，每次都是“我来强调一下”，“关于这一点我想说”，“大家一定要注意这一点”

    之类的。再说了，例会的意义就是让忙碌的老师们有时间聚一下，这时大家不亲切的聊上两句，那要等到什么时候。柯蓝这边这样想着，一抬眼那边就看到了那张严肃的倒三角脸，说曹操曹操到，真是邪门！当柯蓝从书记身边走过的时候，楼内刚好扬起那幽怨的琵琶铃声。每当听到这个音乐，柯蓝都会想起《西游记》里面那只妖媚歹毒的蝎子精，不禁全身冒起鸡皮疙瘩。虽然书记没有出言责备，但是从背后射出的冰冷目光，让柯蓝脊梁发麻，头也不敢回的一口气跑到四楼教室。

    学生们已经整齐的坐在教室里，今天课文的主题是“艾滋”，这可是一种令人闻之色变的疾病。有的老师故意回避这一课，跳过不讲，只让学生作为课外。但是柯蓝认为二十一世纪的大学生应该具备理性的思维和开阔的视野，所以她准备和同学们深入的探讨一下这个主题。当“aids”这个单词并几张图片一出现在大屏幕上，下面就有同学在窃窃私语了。柯蓝在名册上随便叫了几个同学来发表看法，有的看法偏激，有的荒谬，也有不好意思羞于启齿的，当然也有搭得上边。突然，一个名字吸引了柯蓝的注意力，“田清”多么清甜的名字。

    “tianqglease,t’syouroion?”,柯蓝顺口就这样问道。

    角落里一个熟悉的身影站了起来，清莹的声音传来，“ithkaidsisahorriblediseaseithaskilledheicklybutrotectourselvesifllof  learnhondotherseachofhasadutytohelastthisdisease”

    清晰流利，言简意赅，目光清澈如水，说完就那样充满自信的看着柯蓝。

    柯蓝微微一笑，那是打从心底的欣赏。

    “goodansse！”

    真想好好看看这是一个怎样的女孩，柯蓝心里这样想可是现在不是时候。

    “oionsdifferorhtbutthereisnodoubtrnhooveontothetexttolearn”

    ……

    一节课，一个问题让柯蓝再一次对这个女孩刮目相看。可是柯蓝现在没工夫去寻思这个，由于跟一个同学讨论了一个问题占用了过多的时间。现在柯蓝可是往一座教学楼飞奔而去，要是被同事看到会瞪大眼睛跟自己说：“那是柯蓝吗，不慢啊？”，这可是一个以正视听的绝佳机会。（因为平时做事不紧不慢，或者说有点拖拉，同事们给她起了个外号“慢慢”。）因为还有两节课，而且在六楼，更而且是在这所学校老师迟到是很严重的，而学生旷课是没有关系的。

    不明白学校是怎么想的？有那么多教室，有那么多公共课，为什么偏偏公共英语都安排在比较高的楼层，而且还没有电梯？是我们这些老师“走运”？还是学校特别“照顾”我们这些年富力强的公共英语老师？每次一层层这样往上爬着去上课，柯蓝的脑海里总是充满着这样的疑问。终于到了，柯岚的脸都阴
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