第(2/2)节 的房间是全楼唯一一栋单人间，对于一个从小被父母要求要“合群”的人来讲，莱奥诺拉认为这不利于自己人脉的发展。

    “又要被父母说了。”她收拾好自己的物品，躺在床上想着。

    她不善交际，再加上自己一个人居住，更加容易被人排斥。

    她的担心也的确变成了现实。

    没有人会和她一起。大家都很友好，但是互相却很疏离。

    她的第一节专业课，是精神分析的导论。

    讲台上的教授是一个看上去冷冰冰的女性。她在介绍这门课时说，精神分析学就是学习将人的情绪，不同的思想数据化，并进行分析，制定出对整个社会的管理方案的一门科学，主要目的就是为了方便管理。

    “收起你们的不必要的情感，才能学好这门课。精神分析就是要将人最不可能数据化的情感和思维数据化的课，所以一旦你们有了其他情感，就会扰你么的研究。”她说着，“记住，在这门课上，不要把人当成人看。”

    讲台下一片骚动。

    “安静，”教授说，“你们真是的，每年的新生都是这样。你们不知道这个行业对于社会治安做了多少贡献吗？如果没有我们运用数据测量出精神阈值，怎么会精确无误的抓到犯人？相反的，如果你们因为可怜他们而不去测量或者测量错误，对这个社会会造成多大隐患？你们都应该签过字了，但是每一年都有因为恋爱被处罚的学生。我希望你们能做好牺牲自己的觉悟，以大局为重，不要想着自己的那些小事，多去想想别人。能成为精神分析师，就可以和总统会谈并且制定政策，拥有最高级别的权限。我想你们不会拒绝这些的。这些东西，比起情感，有意义得多。”

    莱奥诺拉觉得自己认同教授的话，并参与了鼓掌。

    下课后，她就像平常一样走进餐厅，坐在最里面的单人座位上默默地用餐。

    但是今天有些不同。

    或许是因为今天有下午的典礼，餐厅的人格外的多。莱奥诺拉刚刚吃了一半，有一个女孩向她这里走过来。

    “这位同学，坐在这里可以吗？”她很礼貌地问。

    “当然，请坐。”莱奥诺拉连忙回答说。

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