第十一首 公主进行曲
第(1/6)节
第十一首公主进行曲
ulid=”igstylec-2”
梅尔教授站了起来,用看见珍奇异兽的眼神盯着羽芃。
这个反应,让所有人不自觉紧张,如同完全没读书,却发现下一节就是期末考般凝重。
「最后一题」
梅尔教授像在跟小朋友说话一般温柔。
羽芃张大眼等待着,抓住裙摆的手稍稍用力,办公室内变得万分凝重。
「妳今晚有空跟我看电影?」
「」
「」
「」
学生们瞬间进入无止尽的傻眼状态,老师们差点心脏病发,刘老爹不小心把茶杯捏爆。
这世界大师级的教授居然大庭广众邀约年轻女孩去看电影!!??
最尴尬的是辛蒂,完全不知道该不该翻译这句。
「对不起,开个玩笑而已,我看大家太紧张了」,梅尔教授戏谑一笑。
办公室内发出千军万马同时鬆一口气的反应。
「靠,吓死谁啊!还好她听不懂」,但阿白已经本能地摀着羽芃的耳朵。
「教授,麻烦您正经一点,不然我们很难为」,詹姆士小声在后面抱怨。
「好好,不闹,女孩,最后一个问题,妳只有一次回答机会」
梅尔教授再次拨放音乐档。
「这段音乐的演奏者想表达的是什幺?还有,里面少了些什幺?」
这八股到不行类似古典乐理课会出的申论题,让羽芃突然呆住,也超乎所有人的预期。
「ㄟ,这明明是两道题」
阿金还没说完就被队长摀住嘴。
「表达什幺?少了什幺?」
羽芃自言自语地重複了一遍。
「想清楚,这问题关乎一件大事,只有一次机会喔」,梅尔教授拿起咖啡啜了一口。
对音乐系学生来说,从乐曲调性去理解创作者内心世界和背后的故事,是必学科目之一,如此才能以对的情绪去进行演奏,可是梅尔教授多次重申只有一次机会,令羽芃不由自主谨慎起来,更何况这首曲子的创作者,很可能就是自己最亲近的叔叔。
由于是第二次拨放,在场许多学生也听得更为仔细,强烈节奏之后,隐约有种沉厚的和絃在进行,渐渐地,音乐速度展现出狂乱的氛围,但仍旧是迷人的,即便纷乱也不失协调感,可以感受出创作者的功底深厚。
羽芃一语不发,倾着头凝听,她在乎的不是什幺大事,如此认真只因为这是第一次。
她第一次听见可能是叔叔亲手的作品。
在她的记忆中,叔叔什幺都能弹能唱,男歌手、女歌手,甚至是不同语种的歌曲。
羽芃最喜欢叔叔模仿卡通人物的声音唱歌,能转换很多有趣的声音
可是
她从来没听过他自己写过任何一首曲子,对于这件事,爸爸提过相当多次。
爸爸总是为这件事骂叔叔
羽芃闭上眼,记忆不由自主开始回溯,许多看似已遗忘的画面接连出现。
应该是十多年前的某晚,羽芃记得自己紧紧缩在被窝里,但并不是酣睡,而是
第(1/6)节
推荐书籍: