第(2/3)节 悠悠见他没有反应，便轻声开口

    “请问，你有什么……”

    话未完，便被面前的男生慢条斯理的打断“你这道平面向量题……”

    他一开口，正常的音量，在安静的阅览室里格外的清晰，顿时引起了一片不满的目光。吴悠悠赶忙扯了他一下，食指比在嘴边做了一个噤声的动作。

    陆昊天此时也反应过来，顿时止住了话音，气氛有些尴尬。

    吴悠悠看了看四周，示意他跟上，二人来到了外面走廊上的长凳上。

    “陆昊天？对吗？”一坐下吴悠悠便开口问道“请问有什么事吗？”

    “有”陆昊天简洁干脆的回答道，然后拿起手上的试卷，指着一道吴悠悠做了一半的题目说道

    “你这个思路错了。”

    吴悠悠：“……”她第一次见这么自来熟的人。

    陆昊天不等她反应，便继续说道，“你看这道平面向量，ta等于t减去tq，那么ta等于q。然后需要先要计算t点的坐标范围，就需要得到某一个向量的长度范围。”

    吴悠悠见他直接开始讲题，想开口又不知怎么说。张了张嘴有些哭笑不得。

    然而陆昊天却不管她，自顾着说下去。

    吴悠悠耐心的听了几句，发现之前不会的地方有些豁然开朗。

    可惜他讲的太快，她还没进入状态，因此有些跟不上他的思维。

    “慢点慢点……”吴悠悠忍不住开口。

    “ta等于q，没错，然后呢？”

    陆昊天看了她一眼，像是在说“你怎么反应这么慢”然后耐心地将刚才的话重复了一遍。

    他说的这几步，刚好是她正在思考却没有头绪的！

    吴悠悠忽然不再反感，反而有些兴奋

    “然后呢？”

    “显然q都在圆上，因此，q小于等于直径，然后你再做一个平行线过原点……”

    陆昊天的思维跳跃的非常快，如果说刚开始还是在讲题，那后面他完全就是在自我分析题目了，经常讲一步跳两步。

    吴悠悠皱着眉，细细的听着，脑子飞快的思考，竟然踉跄着跟上了思维。

    有些相当聪明的学生，思路简洁，逻辑清晰，很容易带动周围人的思维。

    陆昊天就是这种学生的典范。

    “所以，最后这个答案就是……”陆昊天边说边在纸上演算，吴悠悠在他演算完之前开口道“2根号三加35根号21，开根号”

    这下换陆昊天有些呆了，“你怎么知道？”然后皱眉“我算出来应该不是这个。”

    “是吗？我看看……”吴悠悠低头细细的看了看他的草稿，片刻她拿过那张被打满草稿的试卷，指着一道式子说道

    “你这里开根号算错了……”说着，取了他手里的笔，将正确的演算过程写了上去。

    看着修改正确的式子，陆昊天有些尴尬，大约是想到了方才在梅险峰那里的一顿教训。

    吴悠悠放好试卷和笔，转头朝他微微笑了一下，无论如何，她很感激这个大神的帮忙。

    “同学你好，我叫吴悠悠，谢谢你的帮忙。”

    陆昊天没什么反应，只是很
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