第(1/7)节     第六章国中篇星彼得

    下个星期一，牛眼把四大金刚们，一个接着一个，叫出去外面，进行进阶洗脑、辅导、开导的催眠术之最高境界「牛眼无极」！

    牛眼有无知悉，四大金刚之二，大显神威的丰功伟业，这，我不知道。我唯一知悉的是，我们教室是在二楼，我能利用下课时间，透过窗户，瞥到牛眼和金刚搞走过车棚的画面。

    他们在说什幺，我怎幺可能听得到？只是我到现在都还无法忘记，牛眼那沉稳凝敛的眼神，眼神里，我看得到，教育者的教育火光；那是，不管这个学生如何坏仔坏仔，都不曾放弃的，有教无类的信念之火，还有金刚搞肃穆地看着他的样子。

    早上接近午餐的第四节课，是数学课。

    同学们对于卡特离职的事，牛眼早就在晨读时间宣布了。所以同学们纷纷讨论着，等等数学老师会是个怎幺样的人。男生会合手祷祝是个大正妹；女生会合手祷祝是个大帅勾，这是人之常情，再正常不过了。

    然而，上课时间已经过了十分钟，老师还迟迟未出现。

    全班登时震躁了起来。梁兄看这样的状况不妙，赶紧上台管秩序，身为数学小老师的同学，站了起来，阔步疾驰地走出教室。

    身为班长的搞德，在睡觉……而且还留了一滩口水，样貌和呆睡的无尾熊，是没有两样的。

    老师未到的这十分钟内，郑大姐当然不会放过，给我读诗，读完问我，这首诗给你的感觉的时间。(噢……)

    她转头微笑，说：「给你。」后，递给我一张a4纸张，纸张上有十大老头——郑愁予的〈天窗〉和〈错误〉。

    郑大姐啊，遇见妳，是个美丽的错误。

    郑大姐啊，遇见妳，是个天窗的开启。

    我读完这两首诗后，各针对时势，在心中写下，两句话。那时是不可能写在a4纸张的空白处，给郑大姐看的。

    我在心中写完这两句话后，唱歌哥用b-box式的语言，戳戳我的左肩膀，「嘿嘿，you，你在看什幺？」

    看来他也有在b-box世界中自high感到无聊，想要跟朋友说话的时候呀。

    「诗。」我将纸张，亮给他看。

    「嘿嘿，no，我看不懂。」唱歌哥抓抓头，继续算他的数学。

    郑大姐噗哧一笑。身子有跟着笑声，震动一下。

    对唱歌哥而言，数学就是个像游乐园的地方，然而x和y，就是他进入游乐园，游玩的两张门票；b-box则是他让自己的游玩变得更加愉悦、满溢的，朋友。

    我真羡慕这种，能够把我到现在，搞也搞不懂的玩意，结合成玩乐形式的人。这样不仅能不会感到赌烂，获得了快乐，还能让成绩超高，获得家人和老师厚厚的「关爱」。

    我曾问唱歌哥，「你去7-11买罐茶裏王，你需要解一元一次方程式吗？」

    「如果他跟我说，有优惠，那我就解开；如果没优惠，又叫我解开，那岂不是费时又再跟我开玩笑？」唱歌哥边b-box边答覆我。又再用他新创的慢板b-box，搭配五月天的快板歌曲〈离开地球表面〉。唉，又是个近乎「烂」的牛头不对马嘴的配对。

    「那你还
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