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第(2/3)节
取出一只光碟套,将它递了过来。

    顾泽跟着站起身伸手接过,听见舒容予又说:只是中学生的听力作业一样无趣的东西。这里面有一段音频,回去以后,请把它的时人地事听出来,下次再告诉我。

    顾泽珍而重之地收起了那张碟。虽然很疑惑这能有什么用,但这是舒容予给的。

    两人一同走到录音棚门口,舒容予又像突然想起似地回身:小顾,这件事情

    我不会告诉任何人。

    男人点点头,笑得十分温煦。

    18音频

    等到一天的工作结束,顾泽终于回到家里时,第一件事就是打开那只光碟套。很普通的一张cd,空白盘面上没有任何花纹或字迹,应该是私人刻录的。他将它塞进电脑里,点开了那段被命名为1的音频。

    几秒钟后,顾泽的双眉拧了起来,关了音频又检查了一下cd,才重新打开,从头到尾听了一遍。

    然后他又听了一遍。

    顾泽的眉头越皱越紧,到后来干脆抬头瞪着眼天花板,突然觉得这世界很玄幻。

    那音频,是葡萄牙语。

    西部罗曼语特有的泼辣爽利之余,又比西班牙语多出了一丝柔软。此外远远多于西班牙语的元音发音,也昭示了两者的些许不同。

    在声优学校里接受培训的那会儿,有一门课程是讲解外语影视作品的吹替的,其中就有几堂课专门用来介绍各语种的特点。讲课的初衷是让未来的声优们在配音时,能综合考虑作品原本的语言,以求达到惟妙惟肖的效果。

    那些语言之间的差异不仅限于发音和语法,连人们的语气、音高,甚至惯用句子的长度都大相径庭。顾泽对此莫名地兴趣浓厚,在听完课后,自己又去查了很多影像资料。从那以后,只要不是过于冷僻的语言,他都能凭印象做出判断。

    但也仅限于此了。那毕竟只是粗略的介绍,而不是对某门外语的系统学习。

    所以,此刻他虽然能听出这音频是葡萄牙语,但对它讲了什么根本毫无头绪,更遑论从中辨别出时人地事这些细节。

    顾泽的第一反应是舒容予弄错了。但他立即就否定了这个可能舒容予不像是会出这种差错的人。

    那么,舒容予就是故意要让自己听一段永远听不懂的音频了。

    听不懂内容,又要凭借什么判断其中的信息呢?

    顾泽瞪着天花板看了一会,忽然间隐约地领会了舒容予的用意。他眨眨眼,抬手却关掉了电脑,起身走向了厨房。

    无论那用意究竟是什么,可以肯定的一点是,这任务一时半会是完不成了。

    ******

    那天晚上顾泽早早洗漱完毕,抱着电脑坐到了床上。

    季节已经悄然转至盛夏,入了夜依旧暑气难祛。顾泽作为矢志不渝的反空调派,至今仍坚持一只立式风扇解决问题,心静自然凉。

    话虽如此,一点开那棘手的音频,他顿时又觉得没法心静了。

    出声的是个女人。那个地区的女性从少年到老年,似乎清一色是一把干燥厚重的嗓子,听不出年龄的区别。三分钟的音频,从头到尾只听见那女人连珠炮似地说着,单凭那语速,就显得咄咄逼人。

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