第(1/3)节     询问了一下面前这个男孩的名字。

    “亲，你叫啥？”

    男孩有点疑惑，“你不知道吗？”

    你很有名吗？没见过啊……

    所以我诚实的摇摇头。

    “那你报的是哪个教授的研究生？不是冲着我来的？”

    冲你来？哎哟，长脸啊小伙子……

    “我报的是何兴平教授的专业研究生啊，何老师在微观粒子学说的研究者中很出类拨萃，我当然是冲着何老师来的。”

    男孩愣了好一会，终于是一拍脑门明白了过来。转过身去摸索腰侧的钱包，从里面取出了一张长方形的小卡片，“嗯，看看吧。”

    就见男孩递过来的是一张身份证，所有人是何兴平，照片是……

    浓眉大眼。

    白嫩婴儿肥脸。

    小寸头。

    眼神亮晶晶的。

    分明就是眼前这个男孩。

    我擦……

    “你特么是教授？！”

    那个男孩相当淡定的点点头。

    “你成年了？！！！！”

    男孩不悦的指着身份证上的出生日期。

    1985年7月5日。

    c？！！！

    居然还是个快奔三了的？！！！

    读研生活在无限的瞢逼中打开了序幕。

    我的教授看起来比我还小。

    参加学术交流会时被误认为是混进来的小朋友这种事并不少见。

    也害得我以为自己提前步入老年。

    而且教授还是个交际白痴。

    这使得学院里逢老逢小，都让他去给别人跑腿，送个信，传个话，联系一下教导处，去人事处领人事调动文件，或者学院间的交流，他都干过。

    就因为教授是个老好人，不会拒绝，而且也不懂得推给别人。

    有人告诉过我说，考了研后才知道，自己在导师身边学到的不是知识，而是打杂。

    然而我学到的是知识，看着导师给我们和别人打杂。

    感动说没有，那是不可能的。

    于是某天，在教授又一次领了别人的任务去心理学院送学生心理测试资料的时候，我拍拍教授的肩说：

    “欸教授，我帮你吧。”

    “不用啦，我自己跑一趟就行。”

    我挠挠头，也不知道是脑抽还是智障，就说：“我陪陪你呗，我是你学生啊。”

    然后我就和他一起走去了心院。

    一路上我就和他说，教授你有事的时候就应该拒绝别人啦别总自己干到底。

    他说：“可我刚好没事啊。”

    “你就假装你有事呗。”

    他若有所思了好久。

    我松了口气。

    还好还好，教了有用。

    不说去心院时意外发现的红糖叽也就是唐泓这事，我们悠哉游哉的走回物院。

    半路上，教授又接到了电话。

    “何教授啊，麻烦你去教务处领个文件行吗？”

    我连忙示意他回绝。

    他似懂非懂的点点头：“抱……抱歉啊李老师，我现
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