第(2/3)节 永远长不大的小孩，那份表达出的关心和关爱堪比他们的子女。

    趁着上课玲还未响起，杨斌告别了两位老人，他再次打着雨伞走进了绵绵的细雨中。只是此时的他再也感觉不到秋雨的冰冷，而是觉得秋雨是那么的柔滑、飘逸。今天下午是李思琪第一次上课，杨斌特意把明天的音乐课给提前了，为的就是让李思琪现炒现卖，感受站在讲台上的那种不同。

    大山里的学校没有什么乐器，杨斌也是找了一天两才托老镇长帮忙找来一把二胡。二胡的声音不算优美，更没有钢琴那样细腻的旋律。但是二胡的声音却是另外的一种表达方式，它是大山人儿对走出大山的期盼，也是大山人儿对大山的怨念。

    走进教室杨斌第一次站在了讲台下面，他看着全班五十三名同学，微笑着说道：“上午下课的时候我听见有同学在议论，议论走在我身边的这位美女到底是谁，她为啥会坐在教室里面。那么今天下午我就给大家一个回答，她叫李思琪，是你们新来的美术老师兼音乐老师。希望大家以后尊重这位美女老师，因为她将与你们一道学习、成长。现在大家欢迎李老师！”

    杨斌带头鼓掌！

    “啊！她是我们老师？”“好漂亮的老师呀！比我以前在县城读书时的老师还要漂亮一百倍。”“你们说他会不会是我们杨老师的女朋友？不然这么漂亮的老师为什么会来到我们这个穷乡僻壤的地方？”

    下面的学生在杨斌开始介绍李思琪时就开始议论，不过最后见杨斌鼓掌，也只好暂时作罢讨论的话题，而是使劲用力的拍着双手。

    李思琪看看下面的学生，在杨斌眼神的鼓励下，开始慢慢的走向讲台。她的步伐走得很慢，她似乎感觉到在自己行走过程中，肩上逐步增加的重担。十五六的孩子们，如果在城市里面早已染上了不同的色彩。但是当她站定后，望向下面时，她看到的是清明和纯真。那眼神中有一股让人难以忘记的色彩，期望、渴望相互交织。

    “大家好！我是李思琪，今后我将和你们生活在一起，一起学习一起成长。”李思琪说着话，顺手拿出了一支粉笔，转身在背后干净的黑板上写下了自己的名字。

    “刚才杨老师在介绍我的时候，我听见有同学再问，我怎么回来这个穷乡僻壤的地方。那么现在我就可以告诉大家，第一这里不是穷乡僻壤，因为你们拥有最天然的氧吧！每天呼吸着最优质的空气。你们不受汽车尾气、工厂废气、噪音等等的毒害，在这里你们拥有全市乃至于全国最大的氧吧工厂，这个财富将取之不尽用之不竭。其二：我不认为它就是你们形容的那样，因为我拥有梦想和希望，我个人认为自己的家乡才是最美丽的地方，说穷乡僻壤的同学，我觉得你似乎有点自卑，因为你连自己的家乡都不认同，你还有何意义去完成自己的梦想？第三：这里真的不穷，因为这里拥有全国最顶尖、知识最渊博的老师，我相信一课三变是杨老师的独创，他的知识堪比银河，说历史可以谈古论今，说数学可以从圆周率说到自然数的形成。我很佩服他，因为我发觉我在他面前就如嗷嗷待哺的婴儿……”李思琪开始慢慢进入了老师的角色，她的每一句话都具有教育意义，都在引导孩子们正确的人生观和价值观。

    “今天我站在这里，是因为我知道在座的每一位
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