第(4/4)节 着改好的作文进到教室。嗯，是周六，学校把中秋节日放的假又给补了回来。虽然学生们对此颇有怨言，但我觉得更多的是习以为常。等到了高三他们就会习惯，高三无假期这个事实。

    怎么了？这么无精打采的？虽然我也习惯了他们的困乏现象，但如此颓废还是第一次见。

    老师别提了，刚才历史老师说了我们一节课了。

    我回想了一下刚才遇见历史老师的那张脸，的确盛满怒气。和韩这个年轻有活力的老师不同，90班的则是个有点顽固不化的老教师。现代学生对镇传统教师，我脑中瞬间闪现这几个字眼。我在心里笑了下，随后把作文交给科代表让她发下去。中秋节后一天让他们交作文时，果然如我所料的百般推脱。于是我便当个好人，延迟多一天。

    说你们什么了？我把手放在张宁的书上面当作支撑，这个动作教我的老师们经常做。当我还坐在前面的时候，每次我都会产生紧张感，也不知道张宁会不会和我一样。我不由看她一眼，这个女孩正拿着扇子有一下没一下的扇着，脸上是我常见的面无表情。

    讲我队带也到搞室吃哦，又某干亏个事。（说我们带东西到教室吃，又不关他的事。）

    说话的是坐在第二组左边的男生，看他一脸的不屑加之用方言的口气，想必他就是那个被说教的。
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