第(2/10)节 表示的是质子和中子的和，原子序表示的则是质子的数目，而因为原子是电中性的，也就是不带电，所以原子中的质子数和电子数一定是相同的，如果质子和电子数不同，就会带电，带电的原子就叫做离子。”

    老师连珠炮般地什么子什么子的，听得我耳朵裡头都是回音了。

    “之前有大略跟大家提过，根据元素在週期表的位置，它们有常见的带电倾向，例如说钠原子容易失去一个电子，然而，钠原子中的质子不会移动，维持11个质子，而电子少一个就只剩10个，导致钠原子通常带正一价电，最后就容易和带负一价电的离子形成化合物。而同一族中，活性的大小是有规律的，像硷金族愈往下活性愈大。”

    这边我懂，就是上次上课大家在那边拼凑化合物的观念。

    “与其死背，不如直接体验各个元素的活性大小。”

    说完李祯真老师便要我们整队到实验室去。

    准备就绪后，李祯真老师拿起一块剪裁得小小的钠元素金属，然后丢入装满水的玻璃槽中，只见钠元素迅速和水反应释放着气体，整块金属像水银一样变成圆滚滚的在水上乱窜，然后愈来愈小颗，直到反应完全后，消失了。

    接着李祯真老师用的还是钠元素，只是她不丢入水槽中，而是把钠元素放在稍微沾湿的卫生纸上。

    这次钠元素也是先释放气体，然后就突然“啵”

    一声，卫生纸被应声点燃了！“硷金族元素活性非常大，因为在週期表的位置表示它只要失去一个电子就会变成八隅体，八隅体是稳定态，相对来说，硷金族在变成八隅体之前就非常不稳定，所以钠原子遇到水就会产生氢气，温度高的话甚至会燃烧，所以第一次的钠金属因为有大量的水帮助分散热量，便没有起火，只是产生氢气；第二次的钠原子热量集中在卫生纸上没有传导出去，就在卫生纸上点燃氢气燃烧起来了。”

    李祯真老师接着道。

    接着我们把实验室的日光灯关掉，这次丢入玻璃水槽的是钾元素的小块，它直接漂浮在水槽上不断发出紫红色的火焰，一下子就烧光了。

    “钾金属活性比钠还大，所以直接和水反应产生氢气燃烧。”

    我们看着这魔术般的实验，感到非常新奇。

    老师接着又烧了好几种元素来比较燃烧的难易程度，也就是所谓的活性大小。

    以金属来说，我们实验的结果是钾大于钠大于镁大于锌大于铜，锌粉只在表面燃烧，必须趁着还有馀热拨开表面才能继续燃烧，铜的话只会氧化成黑色，没有火焰的现象。

    非金属的话，活性的顺序是磷、硫、碳的顺序，所以磷用来做火柴，因为它最容易起火。

    “这些活性的大小顺序会考喔，要背喔。”

    老师看着眼前的实验器材，叮咛着。

    “很好记啊，钾钠镁锌铜，假娜美先捅。”

    汤宸玮左手拇指和食指做出圈圈，然后用右手食指做出抽插的动作。

    “那真娜美咧？”

    陈昱豪又担当起日本漫才的吐槽角色，问道。

    “真娜美轮不到你，娜美我老婆！”

    汤宸玮挑了挑眉道。

    “干，死肥宅
第(2/10)节