第(1/5)节     “老师，我有个问题？”林熠一贯不认真听讲，这次他不仅听了，竟然还主动举手提问，连苏诚都不知道他想问什么。

    “这位同学你有什么问题？说说。”老师来了兴致，他这人讲课就愿意讲点荤段子活跃气氛，但是理科基地班女生多，他也不好意思主动开口，没想到竟然有小帅哥提问，这孩子太贴心了。

    “老师我想问问，这个标本是不是拿死人器官做的？”

    “是啊。”老师站在标本旁边一脸懵比，这孩子到底想问什么啊？

    “那为什么这个是boqi的啊，人要死了也能boqi？死了竟然也没软？”林熠面不改色心不跳的问了出来。

    “哈哈哈哈哈哈”大家终于爆发出爆笑。“艾玛，熠哥你太有才华了！”“这个问题太有深度了，哈哈哈哈。”大家一通爆笑，课堂的气氛瞬间活跃起来。连苏诚都看着林熠一脸无奈，这种问题大概只有他能问得出来。

    “同学们静一静，这位小帅哥问的这个问题很好嘛。这个标本确实是从一位去世的alha身上取下来的。去世的时候肯定是疲软状态。但是标本为了让大家看清楚器官的每一个部分，一般用的是boqi态。怎么取呢？首先要结扎这两根叫做背深、浅静脉，扎好了。然后从动脉中持续泵入……这样就能完美的取下xg器官了。”老师一边讲一遍在标本外面比划，讲得是声形并茂，女同学都捂着脸蒙着眼睛，从指头缝里看这个器官。男同学的腿则瑟瑟发抖，仿佛自己的下面正在被切掉。

    老师讲完alhaxg器官，又去讲oega明显男生更加兴奋，因为alha就算再大，内外shengzhi器也跟男beta样子差不多，区别只在大小。但是o不同啊，那是科教片里都见不到的宝贝。尤其是这个标本还是一个及其珍贵的男o。

    “这个男o的xg器官简直太珍贵了，83年前的，跟我们学校同岁。这是当年我们学校成立的时候，友人捐献给我校的镇校之宝。全国也没几个这样的宝贝。大家出了这个校门，就再也见不到了，认真看哈。”老师简直变成献宝的了，充满了药大人的自豪感。

    “男oa没什么不一样，但是大家细看，这里面的区别大了。看这个男o的直肠顶端是y状的，一端连着正常的乙状结肠，另一端连接的是beta和alha都不具备的生殖腔。生殖腔和直肠的连接处神经特别密集，用我们俗话说就是全是n点。而且带有分泌功能，能分泌出润滑液。这个润滑液可不仅仅是润滑，他还有自净的功能，非常适合与alha结合。所以说o能在发情期爆发出强烈的xgyu，那不是没有原因的。”老师讲的飞起，大家都觉得眼前仿佛有一个强力的alha和一个绵软的o在真人演示……

    “而oa的生殖腔大上三倍，同学们知道为什么吗？”老师自己讲的口渴了，又开始提问。还是没有相应，他只好提问了。

    “这位同学，我看你听的很认真嘛，你猜猜？”刚才那个“蠢”问题让老师林熠了，索性就让他回答，他觉得这是个善于思考的学生。

    “我……这个，这个我真不知道。”林熠脸一下涨红了，不是因为他回答不上来问题。而是他觉得老师这样在大家面前讲oxg器官的各种功能，就好像他面前有
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