第(1/4)节     时隔两年多再次踏上这片土地，我不由得有些怀念。

    我是偷偷回来的，没有通知任何人，连在国内联系得最紧密的学长都不知情。我在我弟的高中边租了一个短租房，又花了不少时间在学校周围摸点，甚至找到了空隙进入校园。

    心理医生那天最后给我的建议我记忆犹新。她说：“目前你最大的心理障碍在于，你与你的弟弟保持了多年的亲人关系，且你在心中仍然把他放在这一角色之中，难以改变。但是你想尝试去以情侣的角度爱他，却越不过乱伦的道德枷锁。”

    “那我建议你主动观察你弟弟在其他人面前的模样，不要被家人角色中他的形象束缚。”她微笑道，“你可以尝试爱上另一个侧面的他。这样也是一件好事，你以亲人的角度爱你的弟弟，以完全的角度，试着让他成为你的爱人。”

    “乱伦的爱也是爱，而爱情本身是无罪的。”

    我弟上学期间的模样和在我面前时大不相同。

    他每天早上由司机送到学校，常常会在校门口遇上几个朋友。他们学校的校服上有区分年段的标记，不少低年级的学弟学妹也和他十分熟稔的样子，他被围在中间，一脸冷静耐心地说话，偶尔笑也只是勾起嘴角的微笑，半点也不开朗。

    体育课时他当领跑。虽然他先前告诉我他减了重，但他的体能在同学之中显然还是领先者，一千米跑下来只是微微喘气。他跳远坐位体前屈都能做得很好，唯独引体向上有点儿困难。

    男生们一起打篮球的时候，他也会参与。我记得他小时候第一次碰篮球，拿着球当皮球拍，被我取笑后又想尝试投篮，但人太矮了，力气也小，球扔上去连篮筐都够不着。我坏死了，我就呆在他旁边，看着他努力，我自己一个球接一个球地进，最后直接把他气哭了，两手抱着球脑袋仰天哭，呜呜哇哇的。我又蹲过去，用惯用的话三句两句安抚好他，最后意气满满地说：“来，哥教你投篮！”

    我就蹲着，握他的手，教他投篮姿势。他力气不够，我就借力给他，一边吹嘘着“让哥来帮你进第一个球”，然后球扔上去，因为姿势太别扭，还是和他自己投的时候一样，没够着篮筐。他破涕为笑：“哥哥也好笨！”

    现在的他在篮球队里却能当前锋，奔跑时爆发力强，投篮准头也好，势如破竹。一场小比赛下来，轻轻松松夺得胜利。队友欢呼雀跃，他则没有什么表情，仿佛这是理所应当，没什么好得意。旁边的小女生看得满脸憧憬，而我躲在栅栏外看，也不由得晃神。

    别的学生趁周末，总还是会找点空闲，出去放松一下，但他周末也满是安排。除了雷打不动的防身课，他已经不再上小时候那些补习班了，转为了到越家公司活动。我还是和越老爷子打了个招呼，找的理由是我偷偷来看看他。越老爷子没问究竟，但是给我行了个方便，让我能自由出入。

    他穿西装的模样挺拔俊秀，头发梳成规整的模样，笑起来时显得成熟沉稳，仿佛一切尽在他的掌握之中。哪怕面对的是年纪有他三四倍的长辈，他也自然而然被簇拥在最中间，与人辩论时不卑不亢，我听不见他的话，但我直接脑补了他条理清晰的发言，望着和他说话的员工的神情，能感受到他一字一句都流畅无比。

    他仍然天天找
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