第(2/4)节 个什么东西。而对我这一连串的行为，从他看我的眼神中似乎渐渐地出现了一丝丝不解、困惑和迷惘的表情。此时杨程远他感觉他的脑中已无法像平常一样有足够的时间去专心思考，只是顺着我熟练、低沉、单调、平缓的声音将他的头抬起去看那个我用手指的目标物。

    「杨程远…你看得到那个吗？」我用低沉的声音问着。

    「嗯！我看到了！」老师平静地回答着我说道。

    「好…我要你仔细…安静…全心全意的看着那个点…然后…轻轻地…自然的…跟着我的声音…你可以把你的两只手慢慢放在你的两个膝盖上…我要你集中你全身的注意力在我的声音上…跟着我的声音去感受听着我声音那种舒服的感觉…对…好…我要你现在去调整你的呼吸…对…慢慢地…嗯…吸气…吐气…吸气…吐气…对…越慢越好…越慢越好…」

    我一边说着一边观看老师他被我诱导的反应，一开始的他并不能掌握去配合我说话的指示和声音的节奏，但不一会他就完全的能跟着我的声音自然地、平顺的深呼吸。看着他此刻深呼吸时胸前起伏不定傻呼呼的样子，我感觉我的心在狂跳而我的喉咙变得有些的，下意识不由自主自己咽了一口口水。

    我定了定心，注意到此时他的眼睛虽然仍尽力专心的看着之前我所指定的目标，不过已经开始出现有些不规则的上下颤动。

    我接着说：「虽然现在你感到你的眼皮很酸…很疲倦…很疲倦…很想要闭上…但是…你越想要去闭上就愈不能够做到…愈想要闭上就愈不能做得到…好…我要你尝试…然后点头或摇头告诉我…你做得到吗？」

    听了我的暗示后他努力的想把眼皮闭上，只见他的眼皮上下抖动得更加的剧烈，但似乎是怎么用力也无法做到，没多久他摇了摇头……放弃了。

    「好…我要你更加专心看着…那个点…而你想要非常的专心的看清楚那个点…所以现在的你…你的脖子…也慢慢的变得僵硬了起来…没错…你已经没有办法去转动你的脖子了…你心里想要非常清楚的看到那个点…当你越看清楚那个点…你的呼吸也就会愈来愈深沉…愈来愈深沉…」我继续加深诱导着说道。

    我用了十几分钟的时间反复持续这个诱导方式好几次，终于顺利地让老师进入了较深的催眠状态。然后我抓起了他放在膝盖上的两只手移开到身体两旁让它垂下，只见他的两只手臂落下时很僵直在的身旁无意识的上下摆荡着。而老师现在他的口微微张开着，并且他的呼吸已经变得非常深、非常缓。而他因为头往上抬着看着我所要求的目标点的关系，所以整个人是深深陷落在他坐的椅子里。

    再看到他的双眼仍然是一眨也不眨地睁开凝视着我所指的那个点。因为凝视的时间久了，所以可以看见他的眼泪顺他的脸颊流了下来，看到这样的情形，我不由得身心都莫名地兴奋了起来。

    「杨程远，你现在仔细凝视绿色的那个点。脑中去想象那里有一道门。你去打开了那道门后有一个通向下一层的楼梯，它有十二级阶梯的，我要你现在每踏下一个阶梯心中就数一下，而数了十二下之后在到达阶梯的尽头那里你会看到有另一道门…」

    讲完后，我稍微停了一下在心中也同时数了十二下然后又说道：「现在，我要你把你看到的门
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